课时特训答案（课时特训答案七年级上册）

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1、【答案】：（1）嘹缭（2）缪谬（3）渴竭（4）恭躬聂华苓来到纪念地看纪念演出参加座谈会参观纪念馆 C B D A 这里不仅是描写天气，而且在渲染气氛，天地亦与人同哀。

2、亲爱的爸爸妈妈1．（1）戮（2）谬（3）健 2．（1）计纪（2）题提（《亲爱的爸爸妈妈》的中心意思是“世间永远不能再有战争和屠杀了”课文中有不少意味深长的描写和议论，请仔细体味其中的含义，回答括号里的问题。①凄风。苦雨。天昏。地暗。

3、作者从选材上体现写作意图：要消灭战争，保卫和平，所以选择了中国作家、西德作家、日本作家等有代表性的作家发言。黑色是最不明亮的颜色，而在这里黑色都太明亮了。作者以一种对比的方法来表现那场屠杀的惨无人道以及对那场屠杀的发动者的憎恨和对受害者的同情。

1、一）1．羚羊木雕很贵重，不能送人，一定得要回来。2．妈妈逼孩子要回送出去的羚羊木雕；伤害了孩子间的友谊。3．重财轻义的行为。4．言之成理即可。

2、爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说：“算了吧，这样多不好。

3、围绕羚羊木雕写出了两种人物：一种人物属于成人世界，即上一代人物，有妈妈、爸爸、奶奶、还包括万芳的妈妈；一种人物属于少年世界，那就是我和万芳。这两种人物通过羚羊木雕的纠葛，各自展示出其内心世界。这就是作者在本文中表现人物的最大特点。（一）我一个人慢慢地走在路上。

4、《羚羊木雕》阅读题答案：无可奈何、被逼无奈等示例：我俩是好朋友，她不会无缘无故反悔，我怎能这样对她呢？这句话是自然环境的描写，用来烘托人物的心情。“冷冷的月光”烘托出“我”当时悲凉的心境。语言、动作、心理描写。因为“我”对朋友反悔了。

5、我呆呆地望着她。赏析：“呆呆地表现了我很惊讶，没想到万芳会如此宽宏大量。心理描写我想到他们马上会逼我去要回羚羊，心里难过极了。赏析：父母软硬兼施让我要回送给万芳的礼物，我很伤心。当时，我觉得自己得救了。赏析：万芳愿意跟我换裤子，我不再为回家挨训而担心，心里很感激她。

“夸父追日”启示我们：夸父有勇气，有毅力，但却因缺乏必要的水源储备，终于功亏一篑，令人扼腕叹息。夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。

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