五年级数学题及答案(数学题五年级带答案)

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五年级数学趣味题

1、五年级趣味数学五题(含答案)一项工程 甲独完成要10天,乙独做需15天,丙队要20天,3队一起干,甲队因事走了,结果共用了六天,甲队实际干了多少天?解:乙丙的工作效率和= 乙丙都做6天,完成 甲完成全部的 那么甲实际干了天 张师傅每工作6天休息1天,王师傅每工作5天休息2天。

2、趣味数学脑筋急转弯及答案(一) 小丽和妈妈买了8个苹果,妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中,每个口袋里都是双数,你能做到吗?答案:每条口袋各装2个苹果,最后将所有4条口袋装进第5条口 爸爸妈妈有四个女儿,每个女儿有一个弟弟。

3、苍蝇总共飞行了15英里。渔夫找回草帽是在下午4时。风速越大,飞机往返飞行的平均地速降低得越厉害。当风速等于或超过飞机的速度时,往返飞行的平均地速变为零。《孙子算经》中的“鸡兔同笼”问题,兔12只,雉22只。日租金定价为360元时,能赚最多的钱。

4、有100个和尚吃100个馒头,大和尚1人吃3个,小和尚3人吃1个,问有多少个大和尚和多少个小和尚?水果店进了一批水果,其中梨的重量是葡萄的3倍,每天卖出25千克葡萄和60千克梨.当葡萄全卖完后,梨还有75千克.葡萄原来重多少千克?甲乙两班同学人数相等,各有一些同学参加活动。

5、有9棵树,要栽10行,每行3棵,请你帮忙 按照题意,每行3棵,要栽10行,似乎需要30棵树。可是,现在只有9棵。由此可知,至少有些树应栽在几行的交点(数学上称为重点)上。

五年级数学上册简单奥数题,及答案,有一点点难度。

1、答案:设每只羊每天吃的草为1单位,则25只羊8天吃的草为25×8=200单位。21只羊12天吃的草为21×12=252单位。由此可知,每天新长的草为(252-200)/(12-8)=26/4=5单位。原有草为200-5×8=200-52=148单位。15只羊吃草的时间为148/(15×5)=148/95≈51天。

2、答案:20加起来除以2,余数是2,再把这六个数字一个一个被2除,余数是2的就是剩下的一箱重量! (3)答案:546因为2个5ab就可以被91整除(5ab5ab=5ab乘1001),98个以后,只剩下最后一个5ab,再试一下就是答案了! 2000小学数学奥林匹克试题 预赛(A)卷 计算: 12-22+32-42+52-62+…-1002+1012=___。

3、回答是肯定的。数学思维训练就像给孩子做头脑体操一样,从小练练基本功,对以后学习奥数必然是有帮助的。而且孩子们的思维发展与形成的关键时期在6-8岁,因此,奥数学习可以从一二年级开始。而且会有更大的优势。

4、奥术跟这个学习没有关系的 我发现嘛,小学的奥数,在高中数学里面可以找到答案,初中的奥数题,在大学本来数学里面,可以找到解高中的奥数,这就不知道了,应该药到研究生吧,我所说的答案是:里面的原理,知道为什么这么做,用了什么定理,怎么证明。

5、扔进去一点点钱不要紧,最要紧的是不要扔进孩子对数学的兴趣。 第四,奥数本来不过是个杂技,学得好固然好,但绝非所有人都有必要玩的。除了表面上的荣光,奥数金牌对我们的国家发展、民族富强似乎也没什么实质性的帮助。

6、其实我想说明的东西其实不少 但是推荐答案在北京能用的可能性不大。第一:我奥数在北京市前一百名没有问题,但是我是从一年级就开始学习奥数了。如果从六年级上,想上什么超重点学校可能性不大,几乎为零。

五年级数学难应用题有答案

如果小明在一年后取出一半的本金和利息,剩下的一半继续按7%的年利率存入,那么三年后他能得到多少元?设他开始存入了z元,一年后取出一半,剩下z/2元继续存入,三年后本息和=(z/2)(1+3*7%),计算得出三年后能得到40168元。

小虎早上从家到学校上学,要走3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取。

根据三角形面积公式:$S = frac{1}{2} times text{底} times text{高}$。代入公式得:$S = frac{1}{2} times 12 times 8 = 48$ 平方分米。答案:面积是48平方分米。

有甲乙两个车间,如果从甲车间调10人到乙车间,则两车间人数正好相等;如果从乙车间调20人到甲车间,则甲车间人数正好是乙车间的3倍。

以下是10道小学五年级数学应用题及其答案:药液箱问题:题目:一种药液箱容量为14升,每分钟喷出药液700毫升,计算喷完一箱药液所需时间。答案:14升 = 14000毫升。所需时间 = 14000毫升 ÷ 700毫升/分钟 = 20分钟。

五年级数学上册口算带答案带方程

1、题目:12 × 15 =答案:180解析:直接进行乘法运算。除法口算:题目:360 ÷ 9 =答案:40解析:直接进行除法运算。方程练习题及答案:一元一次方程:题目:3x + 5 = 17答案:x = 4解析:将方程两边同时减去5,得到3x = 12,再将两边同时除以3,得到x = 4。

2、解方程5/6-x=1/4,得x=5/6-1/4,即x=7/12。解方程x÷4/5=2/7,得x=2/7×4/5,即x=8/35。解方程19/8-1/7=x,得1/7x=9/4,即x=63/4,进一步转换为x=15又3/4。解方程14 5x=42,得5x=42-14,即5x=28,进一步转换为x=28/5,即x=67。

3、在五年级的数学口算训练中,学生们会遇到一系列有趣的代数问题。例如,5(x+1)=15,解这个方程可以得到x=2。另一个例子是36x+25x=12,简化后得到61x=12,从而x=0.2。进一步地,12(x+4)=144,这个方程可以简化为x+4=12,因此x=8。

4、解方程:4/7X=1/21 X-3/9X=27 5X=7/24 1 2/3X=100-30 应用题:爸爸要做一个鱼缸,长5分米,宽12厘米,高0.1米。

五年级数学面积题10道,别太难,不要奥数,中等难度就行

1、答案:乙跑最后30米时,丙跑了(70-45)=25米,所以乙、丙的速度比是30:25=6:5。因为乙到终点时比丙多跑了45米,所以A、B相距,45÷(1- 5/6)=270米。某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。

2、五年级数学奥数题与答案倍数任选7个不同的数,请说明,其中必有2个数的和或者差是10的倍数倍数答案: 将所有自然数被10除的余数分为6个抽屉 。那么,来自相同抽屉的2个数,或者他们的和是10的倍数,或者他们的差是10的倍数。又任选7个数中,至少有两个数取自同一个抽屉,那么,它们的和或者差是10的倍数。

3、对于五年级平时成绩在95分左右的学生,以下四类教辅资料较为适合:第一类:综合性、拔高型练习册/同步教材这类资料紧密贴合五年级课程进度,但题目难度显著高于课本,涵盖知识点全面,包含基础巩固、拔高拓展及思维训练题。

五年级上册数学简便计算30道题及答案

1、一道五年级数学综合算式简便计算解答如下:题目:计算 $frac{5}{7} + frac{1}{4} frac{5}{7}$。解观察算式特点:算式中有三个分数,其中 $frac{5}{7}$ 出现了两次,且符号相反。利用分数加减法的性质:分数加减法时,若两个分数分母相同且符号相反,则它们相加的结果为零。

2、在进行简便计算时,我们可以通过运用加法、乘法及减法的运算规律来简化计算过程。例如,在加法方面,通过加法交换律和结合律,可以将数相加的顺序或分组方式改变,使计算更简便。如(1)中的0.88+6+0.12,利用加法交换律和结合律,可以先计算0.88+0.12+6,得到结果6。

3、在小学五年级上册的学习中,简便计算是非常重要的一个环节。这里列出20道简便计算题目,帮助大家更好地掌握计算技巧。下面各题怎样算简便就怎样算:9+8+1,0.456+22+78,189+(75-89),02+4+0.98。

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  • 星期一的头像
    星期一 2026年02月27日

    我是爱锐号的签约作者“星期一”

  • 星期一
    星期一 2026年02月27日

    本文概览:本文目录一览: 1、五年级数学趣味题 2、五年级数学上册简单奥数题,及答案,有一点点难度。...

  • 星期一
    用户022702 2026年02月27日

    文章不错《五年级数学题及答案(数学题五年级带答案)》内容很有帮助